濟(jì)南二機(jī)床技師學(xué)院憑借六十九載的工業(yè)基因積淀，開創(chuàng)出獨(dú)具特色的"產(chǎn)教共生"培養(yǎng)范式。這里既有德國(guó)雙元制教育的嚴(yán)謹(jǐn)精髓，又融入中國(guó)智造的實(shí)踐智慧，通過"理論-實(shí)踐-創(chuàng)新"的三階遞進(jìn)模式，讓學(xué)生在真實(shí)產(chǎn)業(yè)環(huán)境中錘煉技能，實(shí)現(xiàn)從校園到車間的無縫銜接，為裝備制造領(lǐng)域培育兼具工匠精神與創(chuàng)新能力的技術(shù)精英。
一、濟(jì)南二機(jī)床技師學(xué)院簡(jiǎn)介
濟(jì)南二機(jī)床技師學(xué)院（籌）始建于1953年，由原第一機(jī)械工業(yè)部批準(zhǔn)成立，是山東省最早開設(shè)的技工院校，現(xiàn)隸屬于濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司，是濟(jì)南市目前唯一國(guó)有企業(yè)辦技工院校。學(xué)校是山東省金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、全省唯一的既是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制又是山東省新型學(xué)徒制首批試點(diǎn)單位，入選全國(guó)技工院校工學(xué)一體化重點(diǎn)建設(shè)院校，機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修三個(gè)專業(yè)均入選國(guó)家技工院校工學(xué)一體化重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，智能裝備智造專業(yè)群獲批山東省優(yōu)質(zhì)專業(yè)。企業(yè)和學(xué)校社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，工學(xué)一體培養(yǎng)模式多次獲國(guó)家及省市媒體報(bào)道。
二、濟(jì)南二機(jī)床技師學(xué)院培養(yǎng)模式
學(xué)校采用工學(xué)交替、產(chǎn)教融合培養(yǎng)方式，一年級(jí)理論與實(shí)操教學(xué)間周進(jìn)行，二年級(jí)理論與實(shí)操教學(xué)十周輪換，高年級(jí)理論與實(shí)操二十周輪換，從企業(yè)聘請(qǐng)能工巧匠和技術(shù)專家，專兼職教師共同實(shí)施“教中學(xué)，學(xué)中做，做中學(xué)”的教學(xué)組織模式，在校期間就參與代表國(guó)際先進(jìn)水平的產(chǎn)品訂單生產(chǎn)制造，培養(yǎng)提升職業(yè)技能與素養(yǎng)。
濟(jì)南二機(jī)床技師學(xué)院獨(dú)創(chuàng)的"工學(xué)交替"培養(yǎng)模式，構(gòu)建起"周循環(huán)-十周輪換-二十周沉浸"的三級(jí)實(shí)踐體系：新生通過理論實(shí)操間周訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)，二年級(jí)學(xué)生每十周交替轉(zhuǎn)換教學(xué)場(chǎng)景，高年級(jí)學(xué)員則以二十周為周期深度參與企業(yè)項(xiàng)目。如果各位小伙伴們還想要深入了解這所學(xué)校的話，現(xiàn)在就撥打屏幕上的電話進(jìn)行咨詢吧。
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